Dafné projekt – NIE JE ŠKOLA AKO ŠKOLA, NIE JE ŽIAK AKO ŽIAK

Tento projekt organizovala UCPP – DAFNÉ (Únia centier prevencie a pomoci ). Na základe hodnotenia projektových expertov, som bol vybraný na 6 dňovú stáž na Islande. Cieľom stáže bolo oboznámiť sa so spôsobom vzdelávania hendikepovaných mladých ľudí a ich zapojenia do praktického života.

Dňa 6. septembra sme odleteli zo Žiliny cez Prahu a Kodaň do Reykjaviku kde sme pristali vo večerných hodinách. Ďalší deň hneď ráno sme navštívili dve základné školy, kde sa učia i žiaci s hendikepom. Do školy chodia spolu zdravé deti i postihnuté s hendikepom. Učebné osnovy majú prispôsobené tak aby aj študenti s hendikepom ich zvládali. Žiakom sa venujú dve učiteľky v jednej triede. Trieda je vybavený novými pomôckami ako napr.: počítače s novými a vhodnými softvérmi,  rôzne audiovizuálne pomôcky atď. Po pri teoretických znalostiach získavajú i praktickú zručnosť, učia sa za kuchárov a cukrárov a iné remeslá. Mne sa veľmi páčilo, že v jednej strednej škole mali zariadenú aj autodielňu, kde sa mohli zdokonaľovať ako automechanici a klampiari. Za týždeň sme navštívili takýchto 6 škôl.

Okrem tejto pracovnej časti stáže sme mali čas i navštíviť prírodné krasy Islandu. Videli sme ich národné múzeum, rôzne pamiatky a atrakcie Islandu. 

Táto stáž sa mi veľmi páčila a dala nám podnet k vypracovaniu záverečnej úlohy celej stáže.

Richard Kordík, študent III.DTMB